Unser Blog

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__Mit Bildungsarbeit in Deutschland einen Beitrag zur Völkerverständigung leisten __ Nicht nur in Südafrika, auch in Deutschland nimmt Masifunde durch Bildung Einfluss auf die Zusammenarbeit zwischen Nord und Süd. Mit Bildungseinheiten über HIV/Aids, Apartheid und über das Bildungssystem in Südafrika sensibilisieren Masifunde-Freiwillige Schulklassen in Deutschland für entwicklungpolitische Themen. Welchen Einfluss können Schülerinnen und Schüler in Deutschland auf&nbsp; globale Themen wie weltweite Flüchtlingsströme haben? Wie können Menschen aus Südafrika und Deutschland zusammenarbeiten, um die Herausforderungen unserer Zeit zu lösen? Unterstützung ist dringend gesucht. Bringt Euch ein und arbeitet in Deutschland an einem Austausch auf Augenhöhe! Meldet euch bei Johanna unter [bildung@masifunde.de.](bildung@masifunde.de)

 __Für Masifunde begeistern – PR und Friendraising__ Aus zwei Bereichen wurde ein Großer: Der neu strukturierte PR- und Friendraising-Bereich erzählt uns die Masifunde-Geschichten aus Südafrika und Deutschland. Auf Kanälen wie Social Media, Newsletter und auf unserer Homepage informiert er unser Netzwerk über unsere Entwicklungen. Außerdem begeistern die Freiwilligen durch Kampagnen oder Infostände neue Zielgruppen für Masifunde.&nbsp; Dringend gesucht sind zurzeit Online-Experten und eine [Leitung für den Bereich](//assets.contentful.com/6jocdllnp50q/1yaotdhFdyEqOmu4qcMcaG/c99459cf87aad04126f99025cd17afb5/Masifunde_Stellenboerse_Bereichsleitung_PR_und_Friendraising.pdf). Schreibt Christiane eine Mail an [christiane.bergner@masifunde.de.](christiane.bergner@masifunde.de)

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 __Ehrenamtliche professionell betreuen__ A new baby is born! Das Freiwilligenmanagement ist der jüngste Bereich im deutschen Masifunde-Team. Ziele des neuen Bereichs sind neue Freiwillige für unsere Arbeit zu gewinnen sowie die aktiven Freiwilligen zu betreuen und ihre Kompetenzen durch Weiterbildungen zu fördern. Natürlich kommt der Spaß bei Masifunde nicht zu kurz und durch Teambuilding sorgt der Bereich für den nötigen Zusammenhalt. Personalexperten und alle, die es werden wollen, aber auch alle anderen Interessierten sind in diesem Bereich jederzeit willkommen. Einfach eine Mail an Malika schreiben: [mitarbeit@masifunde.de.](mitarbeit@masifunde.de)

 __ Masifunde-Logistik, oder: Wer verschickt die Weihnachtskarten?__ Masifunde verkauft Kochbücher, Kochkalender, Weihnachts- und Grußkartensets – alles Produkte, die unsere Kinder in Südafrika gestaltet haben. Für die Lagerung und den regelmäßigen Versand dieser schönen Masifunde-Artikel suchen wir eine motivierte Person, die Platz zum Lagern der Sachen und Zeit für regelmäßige Besuche bei der Post hat (im Jahr ca. zwei Mal pro Monat, zu Weihnachten eher zwei Mal in der Woche). Wer uns hier unterstützen kann, meldet sich bitte bei Jacob unter [info@masifunde.de.](info@masifunde.de)

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 __Mit weltwärts ein Jahr nach Südafrika__ Jedes Jahr sendet Masifunde in Zusammenarbeit mit [SAGE Net](http://www.sage-net.org/?m=5&s=1) fünf Freiwillige nach Südafrika, wo sie in verschiedenen Bereichen die Programme vor Ort voranbringen. Wer Entwicklungszusammenarbeit ganz praktisch in den verschiedenen Bildungsprogrammen von Masifunde in Südafrika erleben möchte, kann sich um ein weltwärts-Stipendium bewerben. Flug, Versicherung, Miete und Lebensunterhalt werden vom Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) übernommen. Die Bewerbungsphase für eine Ausreise im Spätsommer 2016 läuft – [unsere Ausschreibungen findet ihr hier](http://www.masifunde.de/du-bei-masifunde/dein-praktikum-in-suedafrika/). Bewerbungen auf Englisch mit Motivationsschreiben, Lebenslauf und allen relevanten Unterlagen bitte an Carolin ([bewerbung@masifunde.de](mailto:mailto:bewerbung@masifunde.de)) senden. Viel Erfolg!

Nur durch das  Engagement vieler Menschen kann Masifunde in Walmer Township durch Bildung einen Unterschied machen. Das Ehrenamt spielt bei Masifunde Deutschland eine Hauptrolle und wir haben zurzeit einige Rollen zu vergeben. Wir freuen uns über neue ehrenamtliche Mitstreiter.


Engagement

Masifunde sucht Dich!

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Für Asanda Dlwati* neigt sich das Schuljahr so langsam dem Ende entgegen. Nach dem Jahreswechsel kommt die Elfjährige in die sechste Klasse und ist schon sehr gespannt, was sie dort erwartet. Die junge Schülerin zählt zu den Besten ihrer Klasse, in jedem Fach liegt sie mit ihren Leistungen über dem Klassendurchschnitt. Auf den ersten Blick sieht man es dem lebenslustigen Mädchen nicht an, doch das vergangene halbe Jahr war nicht einfach für Asanda. Vor einigen Wochen hat sie ihren Vater verloren.

 In Walmer Township wächst ein Großteil der Kinder mit nur einem Elternteil auf oder hat schon früh beide Eltern verloren. Armut, Alkohol- und Drogenmissbrauch sowie eine hohe Kriminalitätsrate erschweren das Leben zusätzlich. Um die Kinder und Jugendlichen bei sozialen Problemen in ihrem Alltag zu unterstützen, hat Masifunde vor kurzem zwei Sozialarbeiterinnen ins Team geholt. Valencia Twalo und Tarryn Ramo helfen den Kindern, mit schwierigen Situationen umzugehen. &nbsp;

 In der Schule und auch im Homework Club ist aufgefallen, dass es&nbsp; Asanda sehr schwer fällt, den Tod ihres Vaters zu akzeptieren. Sie war oft krank oder verhielt sich hyperaktiv. Seit einigen Wochen trifft sich Valencia regelmäßig mit der Elfjährigen. Oft malen oder basteln sie gemeinsam. Bei ihren ersten Treffen befand sich&nbsp; Asanda noch in der Phase der Verleugnung. Auf viele Fragen der Sozialarbeiterin ging sie nicht ein und tat so, als sei alles in Ordnung. Damit&nbsp; Asanda sich nicht in dieser Trauerphase verliert, braucht sie Unterstützung von außen. Valencia hilft dem jungen Mädchen dabei, die schwierige Situation kindgerecht zu verarbeiten und gibt ihr einen sicheren Ort, um über ihre Gefühle zu sprechen.

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 Im kommenden Jahr werden noch mehr Kinder an unserem Learn4Life! –Programm teilnehmen oder sich in einer unserer Talentgruppen kreativ ausleben. Mit der Ausweitung der Programme wird auch eine umfassende soziale Unterstützung für alle Kinder immer wichtiger. Um den Heranwachsenden&nbsp; auch in Zukunft bei Problemen kompetent zur Seite zu stehen, brauchen wir Ihre Unterstützung. 

__ Für eine Sozialarbeiterin, ein Notfall-Paket (Kleidung, Lebensmittel) und externe kostenpflichtige Unterstützung (Therapien) werden 800€ im Monat benötigt. __[__Unterstützen Sie dieses Projekt mit Ihrer Spende hier.__](http://www.betterplace.org/p36605)

Masifunde arbeitet in einem schwierigen sozialen Umfeld. Um in Krisensituationen für alle Kinder da zu sein, benötigt das Team in Südafrika umfassende Strukturen. Dafür hat Masifunde einen Spendenaufruf gestartet

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Um Krisen gemeinsam zu überwinden

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Sechs Monate lang hat sich die 17-jährige Alluta Mbetheni gemeinsam mit 16 anderen Jugendlichen im Rahmen von Masifundes Learn4Life!-Programm mit dem Thema Alkohol- und Drogenmissbrauch beschäftigt. Heute steht ihr Großes bevor: Alluta, die noch nie vor einer Gruppe fremder Jugendlicher gesprochen hat, hält heute ihren Vortrag im Rahmen eines Alkohol- und Drogenaufklärungs-Workshops an der Ikhwezilomso High School in Zwide/Port Elizabeth. Die Jugendliche steht selbstbewusst im Raum, spricht mit eindringlicher Stimme und gestikuliert so, als hätte sie nie etwas anderes in ihrem Leben getan. Alluta hat an diesem Tag geschafft, was nur wenige Jugendliche in Walmer Township von sich behaupten können: Sie hat sich selbst herausgefordert, Schwächen überwunden und dadurch ihre eigene Persönlichkeit gestärkt. Darüber hinaus motiviert sie ihr soziales Umfeld, sich aktiv mit alltäglichen Herausforderungen auseinanderzusetzen und selbst Teil des gesellschaftlichen Wandels zu werden. 

__Vorbilder für gleichaltrige Jugendliche__ 

Alluta Mbetheni wurde an diesem Tag zum Vorbild für rund 60 Jugendliche. Genau darin besteht das Ziel des Learn4Life!-Programms von Masifunde. Es vermittelt Kindern und Jugendlichen des Walmer Townships lebenspraktische Kompetenzen durch Gruppenstunden, Workshops und Exkursionen. Dabei werden die Teilnehmer motiviert selbst zu Handeln und ihr persönliches Selbst- und Verantwortungsbewusstsein wird gestärkt. Als Multiplikatoren geben sie ihr erlerntes Wissen weiter und können als sogenannte „Changemaker“ die Situation in ihrem sozialen Umfeld verbessern. 

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__Überregionales Netzwerk schaffen__ 

Weniger Schulabbrüche und bessere Abschlussnoten als Voraussetzung für den Zugang zu universitärer Bildung sind die bisherigen akademischen Erfolge des Programms. „Auf diese positiven Ergebnisse sind wir sehr stolz. Trotzdem bleibt es unser langfristiges Ziel, ein überregionales Netzwerk aus kompetenten, motivierten und verantwortungsbewussten Changemakern zu schaffen“, so Masifunde-Mitarbeiterin Linda Zali, die das Programm koordiniert. „Mit einer Ausweitung des Programms wollen wir noch mehr Jugendliche erreichen und deren Zukunftsperspektiven verbessern.“ 

__Learn4Life! soll wachsen. Unterstützen Sie uns dabei!__ 

Masifunde implementiert das Learn4Life!-Programm in Zukunft auch an anderen Schulen der Nelson Mandela Bay. Dazu werden 2016 zunächst die Anzahl der Learn4Life!-Gruppen in Walmer Township erhöht und zwei neue Partnerschulen ausgewählt, an denen das Programm ab 2017 durchgeführt wird. Darauf aufbauend sollen in Zukunft jährlich ein bis zwei neue Schulen aus weiteren Townships ins Programm mit aufgenommen werden. Learn4Life! wird damit die Grenzen Walmer Townships überschreiten – ein wichtiger Schritt für das Masifunde-Team in Südafrika.

__Werden Sie Learn4Life! Pate und unterstützen uns mit einer regelmäßigen Spende, noch mehr Changemaker auszubilden. Ansprechpartnerin für eine Patenschaft ist Laura Klapper (laura.klapper@masifunde.de).__

Masifunde bildet Kinder und Jugendliche in Walmer Township mit lebenspraktischen Themen zu Vorbildern ihres Umfeldes aus. Gesundheit, Kultur und Wirtschaft stehen neben anderen Fächern auf dem Stundenplan. Nun will Masifunde Learn4Life! auch in andere Townships bringen.


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Starke Persönlichkeiten dank Learn4Life!

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Am Abend des 9. Oktober 2015 fanden sich 34 motivierte Köpfe zusammen, um gemeinsam an der Konzeptentwicklung für entwicklungspolitische Bildungsarbeit auf Basis von Projekterfahrung in Südafrika zu arbeiten. Für das Seminar-Wochenende waren alle Teilnehmenden im Freizeitgelände in Kirchvers bei Marburg untergebracht. An dem von Masifunde organisierten Wochenende nahmen Masifunde-Aktive, ehemalige weltwärts-Freiwillige, Mitarbeiter der Evangelischen Stiftung Arnsburg und weitere in der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit engagierte Menschen teil. Zum Einstieg in das Wochenende gewährten Sarah Fina und Manelisi Bili, Teilnehmende des „weltwärts“ Programms Einblicke in die entwicklungspolitische Bildungsarbeit in Deutschland. Manelisi und Sarah, beide Teilnehmende an Masifundes Bildungsprogramm in Südafrika, absolvieren aktuell ihren „weltwärts“-Freiwilligendienst in Deutschland. Bei[ „weltwärts“](http://www.weltwaerts.de/de/sued-nord-plaetze-anbieten.html) können mittlerweile auch Freiwillige aus dem Globalen Süden mit der Süd-Nord-Komponente einen entwicklungspolitischen Freiwilligendienst in Deutschland leisten. So wird der Austausch zwischen den Partnern des Globalen Südens und des Globalen Nordens intensiviert. &nbsp;

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 Hendrik Specken von [Ebasa](http://www.ebasa.org/) stellte das Thema „Entwicklungspolitische Bildungsarbeit“ am Samstagmorgen vor. Anhand von Beispielen aus der Praxis von Nichtregierungsorganisationen (NRO) verschaffte er den Teilnehmenden einen Überblick über entwicklungspolitische Bildungsarbeit in Deutschland. Dargestellte Ziele, Möglichkeiten und Strategien entwicklungspolitscher Bildungsarbeit konnten anschließend innerhalb der Teilnehmendengruppe besprochen und diskutiert werden. Am Beispiel vom Bildungsbereich von Masifunde Bildungsförderung e.V. wurde ein konkretes Praxisbeispiel aus der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit vorgestellt. Im Anschluss ging es mit der aktiv einbindenden Methode der Zukunftswerkstatt an die konzeptuelle Weiterentwicklung entwicklungspolitischer Ansätze von NROs, die sich in Entwicklungs- und Schwellenländern engagieren. Es wurden Inhalte, Methoden sowie organisatorische Aspekte im Bezug auf mögliche Zielgruppen identifiziert und weiterentwickelt. 

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 Die herausgearbeiteten Visionen wurden zum Abschluss des Seminars konkretisiert und zwei von ihnen zur weiteren Vertiefung ausgewählt. Diese gilt es nun in der Nachbereitungsphase des Seminars zu vertiefen und zu konkreten Handlungsanweisungen zu verarbeiten. Alles in allem können wir auf ein sehr intensives und arbeitsreiches Wochenende zurückblicken, das nicht nur theoretisches Wissen und Praxis erfolgreich miteinander verzahnte, sondern auch viel Raum für den Austausch und die Vernetzung der Teilnehmenden bot. Der Dank gilt allen Teilnehmenden, Organisatoren und Unterstützern die zum Gelingen des erfolgreichen Seminars beigetragen haben! _Das Seminar wurde mit finanzieller Unterstützung des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung durchgeführt und wurde aus Mitteln des Kirchlichen Entwicklungsdienstes durch Brot für die Welt - Evangelischer Entwicklungsdienst gefördert._

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Wie kann die entwicklungspolitische Bildungsarbeit in Deutschland weiterentwickelt werden? Antworten fanden Teilnehmende eines von Masifunde organisierten Wochenendes im Oktober. Ein Bericht von Johanna Schubert.

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Seminar zur Bildungsarbeit in Deutschland

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Im frühen Herbst war es so weit: im September trafen sich die Freiwilligen der Bereiche „Friendraising“ und „Public Relations“an einem mit Sonnenstrahlen durchflutetem Wochenende in Berlin. Nach einer netten Kennenlernrunde am Freitagabend, trafen wir uns am Samstag und Sonntag im Büro von [IFOK](http://www.ifok.de/), einer Organisationsberatung, die Masifunde seit langem unterstützt. Das Ziel: Ein gemeinsames Bild davon entwickeln, wie beide Bereiche zukünftig noch besser zusammenarbeiten können.

Zwar hatten wir uns am Freitagabend schon ein wenig persönlich kennengelernt, ein buntes Bild der Tätigkeiten beider Bereiche entstand dann aber bei der intensiven Arbeit am Samstagvormittag. Uns wurde bewusst, dass die Schnittstellen zwischen beiden Bereichen sehr groß sind und wir viele Gemeinsamkeiten haben.

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Wir haben uns deshalb zu einem großen Schritt entschieden: Um die Kommunikation und die notwendige Zusammenarbeit zwischen den Bereichen zu verbessern, wollen wir zukünftig in einem „PR und Friendraising“ Bereich gemeinsam für die Ziele Masifundes arbeiten. Das heißt: Aus einer Liebe zwischen zwei Bereichen wurde eine große „Bereichshochzeit“. Natürlich befindet sich diese neue Liebe noch in einer Probezeit. Der Bereich benötigt noch eine Weile um sich einzupendeln, Themenfelder zu definieren und Aufgaben zu verteilen. In einem ersten Bereichs-Skype haben wir bereits gespürt, dass wir gemeinsam mehr erreichen werden. Skepsis ist Vorfreude gewichen auf das, was wir gemeinsam bewegen können. Wir sind zuversichtlich, dass dieser Schritt neuen Wind in unsere Segel bringen und unsere Zusammenarbeit verbessern wird.

Wir freuen uns auch auf neue Gesichter im Bereich „PR und Friendraising“! Wenn Du uns unterstützen möchtest, dann wende dich an info@masifunde.de. 

Besonderer Dank gilt Julia Straub, die uns als Moderatorin an dem Team-Wochenende begleitet hat und der IFOK GmbH für die Bereitstellung der Räumlichkeiten.

Aus zwei mach eins: Wie die Bereiche PR und Friendraising sich verliebten. Ein Bericht von Franziska Uhlen.

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Neue Liebe

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Es ist Dienstag, 9 Uhr morgens. Ein sonniger Tag im September in Südafrika, denn anders als in Deutschland steht hier der Sommer fast vor der Tür. Obwohl es in weiten Teilen des Walmer Townships noch scheinbar ruhig zu sein scheint, sind die kleinsten Bewohner an einem Ort bereits längst auf den Beinen. Aus dem Gebäude in der Witbooi Street hört man es schon von weitem: Ein Chor singt in ohrenbetäubender Lautstärke eine Version von „Bruder Jakob“. Die Atmosphäre ist ausgelassen: 34 kleine Kinder rennen durch den Raum und freuen sich, denn heute steht ein abenteuerreicher Tag für die Kids und Betreuer des Wabamkela-Kindergartens an.&nbsp;

Zweimal im Jahr organisieren die Erzieherinnen des Kindergartens Portia, Siphokazi und Noxi gemeinsam mit fünf ehrenamtlichen Helferinnen der St. Nicholas Kirche eine Exkursion für die Kindergartenkinder. Das Ziel heute: der Treasure Land Indoor-Spielplatz in Walmer. Während der drei Stunden, die wir dort verbringen, bleibt kein Kinderwunsch offen: Klettergerüst, Hängeschaukeln, Rutschen und Bällchenbad – für jeden ist etwas dabei! Dabei den Überblick über alles zu behalten ist fast unmöglich.</div>

<div>__Schlangen, Echsen und so manch anderes Getier__

Das Highlight des Ausflugs bildet die Reptilien-Show mit Tiertrainer Silvano Recchia, der Schlangen, Geckos und viele andere exotische Echsen im Gepäck hat. Silvano erklärt dabei die Eigenschaften und Besonderheiten jedes Tieres. Erzieherin Noxi übersetzt alles, denn die Muttersprache der Kinder ist nicht Englisch, sondern Xhosa. So ganz geheuer ist sich der ein oder andere nicht bei der Sache. Daher werden sämtliche Kreaturen ausführlich und höchst skeptisch begutachtet. Nach einem kurzen Snack geht es dann zurück auf die Spielfläche, jede Minute soll ja schließlich genutzt sein.</div>

<div>Als wir uns gegen 12 Uhr auf den Heimweg begeben fällt eines sofort auf: Zum ersten Mal herrscht Ruhe. Die Kids sitzen im Bus, gähnen gemütlich und die vierjährige Trisha schläft neben mir auf meinem Arm ein – offensichtliche Beweise für einen gelungenen Ausflug.</div>

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__Im Fokus: Herausforderungen und Wünsche der Wabamkela-Kindergärtnerinnen__

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<div>Der Wabamkela-Kindergarten wird von den Kindergärtnerinnen Portia, Siphokazi und Noxi (v. l.)&nbsp;geleitet. Zurzeit betreuen sie wöchentlich etwa 40 Kinder von acht bis 12 Uhr. Portia ist dort mittlerweile bereits seit 20 Jahren tätig, Siphokazi seit 19 und Noxi seit etwa 12 Jahren.

In einem Punkt sind sich die drei einig: Die Arbeit mit den Kindern macht ihnen Freude und bereichert sie, weil sie immer wieder Neues dazu lernen. Nichtsdestotrotz sehen sie sich ebenfalls mit grundlegenden Herausforderungen konfrontiert. Denn jedes Kind ist in seinem Verhalten einzigartig und bedarf individueller Betreuung. Zusätzlich stammen alle Kinder aus unterschiedlichen familiären Verhältnissen. „Für mich ist es oft schwierig, das, was wir den Kindern hier vor Ort beibringen mit dem was sie zu Hause von ihren Eltern beigebracht bekommen, zu verbinden. Die Ansprüche und insbesondere die Werte gehen da meist sehr stark auseinander“, erklärt Noxi.&nbsp;</div>

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Siphokazi stimmt ihrer Kollegin darin voll zu. „Die Kinder wachsen teilweise in sehr schwierigen sozialen Verhältnissen auf und wissen nicht, wie sie mit den damit verbundenen Problemen umgehen sollen. Deshalb stehen wir ihnen so gut wie möglich als Ansprechpartnerinnen zur Seite. Wir praktizieren aber auch andere Freizeitbeschäftigungen, die sie von zu Hause nicht kennen, wie etwa das gemeinsame Singen, Malen und Lesen. Das wird von den Kindern sehr gut angenommen. Daher sind wir für die viele Unterstützung, die wir von außerhalb bekommen, etwa von den Masifunde-Freiwilligen, den internationalen Studenten der Nelson Mandela Metropolitan Universität oder den ehrenamtlichen Helferinnen und Helfern der St. Nicholas Kirche, sehr dankbar.“

Aus dem Gespräch geht deutlich hervor, dass die Frauen drei große Wünsche haben – mehr Zeit für die Kinder, eine klare Struktur der Betreuung sowie zusätzliche pädagogische Qualifikationen. &nbsp; „Momentan reichen uns die vier Stunden täglich nicht, um umfangreich mit den Kindern zu arbeiten. Außerdem ist es dringend notwendig, die Kinder nach Altersgruppen zu trennen. Wir haben hier sehr junge Kinder, die besondere Betreuung brauchen. Parallel dazu unterstützen wir aber auch die älteren Kinder beim Schreiben und Lesen. Das zu vereinen ist nicht einfach, da insbesondere die Jüngeren die Älteren immer wieder ablenken und es so sehr schwierig ist, die Kinder optimal zu betreuen“, so Portia. „Außerdem wünsche ich mir bessere Qualifikationen im Umgang mit ihnen zu erlernen, beispielsweise durch besondere Schulungen für uns als Erzieherinnen oder Workshops zu bestimmten Themen, die uns bei der Arbeit hilfreich sein können.“</div>

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Das Gespräch mit Portia, Siphokazi und Noxi verdeutlicht die anspruchsvolle Arbeit, die die drei Frauen jeden Tag leisten und welchen wichtigen Beitrag der Wabamkela-Kindergarten zur Entwicklung der Kinder leistet. Trotz der Schwierigkeiten, mit denen sich alle drei Erzieherinnen konfrontiert sehen, merkt man ihnen die Hingabe für ihren Beruf deutlich an. Die Gegenleistung, die sie für ihre Arbeit bekommen ist letztendlich nicht nur ihre persönliche Weiterentwicklung im Hinblick auf ihre pädagogischen Fähigkeiten, sondern darüber hinaus das uneingeschränkte Vertrauen, welches ihnen von den Kindern entgegengebracht wird und was letzten Endes unbezahlbar ist.</div>

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Zweimal im Jahr organisieren die Erzieherinnen des Wabamkela-Kindergartens Portia, Siphokazi und Noxi gemeinsam mit fünf ehrenamtlichen Helferinnen der St. Nicholas Kirche eine Exkursion. Das Ziel diesmal: Ein Indoor-Spielplatz in Walmer.

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Klettern, rutschen, toben – Kindergartenkinder machen Ausflug zum Indoor-Spielplatz

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__Liebe Menschen mit Interesse an entwicklungspolitischer Bildungsarbeit in Deutschland,__

vom 09.10. bis 11.10.2015 veranstaltet Masifunde Bildungsförderung e.V. in Kirchvers bei Marburg ein Seminar zum Thema entwicklungspolitische Bildungsarbeit. Im Seminar sollen Strategien, Konzepte und konkrete Handlungsschritte für entwicklungspolitische Bildungsarbeit in Deutschland ausgearbeitet werden. Das Seminar wird durchgeführt mit finanzieller Unterstützung des BMZ statt und wird aus Mitteln des Kirchlichen Entwicklungsdienstes durch Brot für die Welt - Evangelischer Entwicklungsdienst gefördert. Ihr, als Seminarteilnehmer_innen, habt die Möglichkeit, zunächst eure persönliche Vorstellung von Bildungsarbeit einzubringen und dann gemeinsam ein Bild zu entwickeln, was entwicklungspolitische Bildungsarbeit ist. Ein Impulsvortrag eines externen Referenten mit langjähriger Erfahrung gibt Euch einen Überblick über gegenwärtige entwicklungspolitische Bildungsarbeit verschiedener NROs in Deutschland, sodass ihr einen Einblick in Strategien, Ziele und Möglichkeiten von entwicklungspolitischer Bildungsarbeit erhaltet. Hierbei sollen verschiedene Themen, wie z.B. Globales Lernen oder Problemlagen des Globalen Südens zur Sprache kommen und konkret mit entwicklungspolitischer Bildungsarbeit in Verbindung gebracht werden. Als letzten Schritt sollt ihr als Teilnehmer_innen mit Hilfe von Menschen mit Expertise konkrete Handlungsempfehlungen und Konzeptansätze entwickeln. Die Teilnahmegebühr für das Seminar beträgt 20 Euro, Reisekosten können erstattet werden. Übernachtung und Verpflegung sind inklusive. Es sind noch wenige Plätze frei. Meldet Euch also schnellstmöglich bei [robin.loh@masifunde.de](mailto:robin.loh@masifunde.de) und überweist den Teilnahmebetrag auf untengenanntes Konto. __Hier nochmal die wichtigsten Informationen in Kürze:__ __Anreise:__ 09.10.2015 ab ca. 18:00 Uhr __Abreise:__ 11.10.2015 ab ca. 15:00 Uhr __Ort:__ Freizeitgelände St. Elisabeth-Verein e. V., Schwimmbadstraße, 35102 Lohra-Kirchvers __Anmeldeschluss:__ 08.10.2015 __Bankverbindung:__ Masifunde Bildungsförderung e. V. IBAN: DE66 5095 0068 0001 6058 56 K.-Nr.: 1605856 BLZ: 509 500 68 Sparkasse Bensheim Verwendungszweck: SPW Kirchvers Masifunde Bildungsförderung e.V. verfügt über langjährige Erfahrung mit Bildungsprojekten in Port Elizabeth (Südafrika) und ist auch in Deutschland in der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit mit Schulpatenschaften und der Durchführung von Bildungsmodulen aktiv. Weitere Infos zu Masifunde findet Ihr unter www.masifunde.de. Wir freuen uns auf Eure Teilnahme! __Viele Grüße das Orga- Team von Masifunde Bildungsförderung e.V. __

Am 9. Oktober trifft sich Masifunde mitten in Hessen, um über ihre entwicklungspolitische Bildungsarbeit zu diskutieren. Ihr seid herzlich eingeladen, teilzunehmen, mitzureden und das Konzept von Masifundes Bildungsarbeit mitzugestalten.


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Einladung zum Strategischen Planungswochenende

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Sie waren schon von Weitem deutlich erkennbar: die knallig-orangefarbenen Leibchen mit dem weißen Masifunde-Schriftzug. Acht Läuferinnen und Läufer trugen diese am 28. Juni beim 10. Helios-Grunewaldlauf in Berlin. Auf der 10 Kilometer langen Laufstrecke machten sie so auf unser Bildungsprogramm aufmerksam – und das mit Erfolg: Im Zieleinlauf erklärte der Stadionsprecher über das Mikrofon, dass Masifunde „Lasst uns lernen!“ heißt und dass es sich um ein Projekt für Kinder und Jugendliche in Südafrika handelt.

Die Berliner Regionalgruppe hatte im Vorfeld des Laufs für Unterstützer geworben: Auf der Online-Spendenplattform Betterplace konnten die Nutzer für das Laufvorhaben spenden. Alle Spenden kommen unserem Sportprogramm „Learn2Swim“ zugute. Bei „Learn2Swim“ bringen wir Kindern in Port Elizabeth das Schwimmen bei und vermitteln so nicht nur wichtige motorische Fähigkeiten, sondern auch viel Spaß und Teamgeist. Das Ergebnis des Aufrufs kann sich sehen lassen: Das Spendenziel von 1.000 Euro wurde im Vorfeld klar erreicht! Unser Dank geht an die Läuferinnen und Läufer, die bei sommerlichem Wetter eine Wahnsinnsleistung für Masifunde erbracht haben: Lotti, Lea, Helena, Linda, Lisa, Johannes, Jonas und Sören. Wir freuen uns schon wieder auf das nächste Jahr wenn es wieder heißt: „Masifunde läuft“!

Immer wieder werden die Masifunde-Regionalgruppen aktiv, um die Kasen der Bildungsprogramme in Südafrika zu füllen. Die Berliner Masifunde-Freiwilligen schreckten auch vor einem 10-Kilometer-Lauf nicht zurück und erliefen eine Spendensumme, die sich sehen lassen kann.  

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Masifunde läuft – und sammelt 1.000 Euro!

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__Eva-Lotta &quot;Lotti&quot; Bueren__ ist 26 Jahre alt und lebt seit einigen Jahren in Berlin, wo sie derzeit einen Master in Erziehungswissenschaften macht. Im Jahr 2009/10 war sie für ein Jahr in Südafrika und arbeitete dort in einem Kinderheim. Der Kontakt zu Masifunde kam nach ihrer Rückkehr nach Deutschland über Freunde zustande. In der Regionalgruppe Berlin fand sie schnell Anschluss und leitet die Gruppe seit Anfang 2014. Seit der diesjährigen Jahreshauptversammlung ist Lotti Mitglied des Vorstands von Masifunde und wird sich u.a. um den Bildungsbereich und die Regionalgruppen Berlin und Bonn kümmern. Wir wünschen Lotti alles Gute für ihre Zeit im Vorstand und freuen uns auf die Zusammenarbeit.

__Christiane &quot;Lala&quot; Bergner__ ist 28 Jahre alt und seit zwei Jahren Wahl-Berlinerin. Nach ihrem Studium der Literatur- und Wirtschaftswissenschaften in Mannheim und Sevilla hat sie zwei Jahre bei einer Unternehmensberatung gearbeitet. Schon im Jahre 2003 kam Lala im Rahmen einer Chorreise zum ersten Mal ins Walmer Township und verfolgt die Arbeit von Masifunde seither intensiv. Während ihrer derzeitigen einjährigen Auszeit zur Weiterbildung (&quot;Educational Leave&quot;) kann sie sich nun mit vollem Elan ihrer neuen Aufgabe als Vorstandsmitglied von Masifunde widmen. Lala wird sich u.a. um die Jahresplanung 2016 und die Organisation des nächsten Strategischen Planungswochenendes kümmern. Auch Dir, liebe Lala, viel Erfolg und ein herzliches Willkommen im neugebildeten Vorstand.

__Viviana &quot;Vivi&quot; Gropengießer__ war 2012/13 für ein Jahr in Südafrika und hat dort das &quot;Learn4Life&quot;-Programm von Masifunde betreut. Seit Anfang 2014 ist sie Vorstandsmitglied von Masifunde Deutschland und war seitdem unter anderem für den Friendraisingbereich, sowie die Regionalgruppen Ingolstadt und München zuständig. Zudem engagierte sie sich im Start-Social-Projekt und begleitete die Spendenkampagne, die voraussichtlich Ende diesen Jahres anlaufen soll. Vivi wird bis Ende des Jahres eine Auszeit nehmen und steigt 2016 wieder in die Vorstandsarbeit ein.

__Jacob &quot;Jack&quot; Birkenhäger__ ist ebenfalls 28 Jahre alt und steht gerade in den letzten Zügen seines Studiums in den Fächern Politikwissenschaften, Philosophie und Öffentliches Recht. In seiner Abschlussarbeit untersucht Jack, inwieweit das Learn4Life!-Programm von Masifunde Grundlagen politischer Partizipation legt. Jack ist seit 2008 für Masifunde aktiv und war 2009/10 als weltwärts-Freiwilliger in Walmer Township. Jack hat von Herbst 2010 bis Frühjahr 2012 den Friendraising-Bereich geleitet, ist seit 2011 im Masifunde-Vorstand und seit 2012 unser Vorsitzender. Seine Zuständigkeiten umfassen u.a. Finanzen, Praktikantenbetreuung und die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit. Als Vorsitzender und langjähriges Mitglied ist Jack der Kopf und das Herz von Masifunde in Deutschland und wir hoffen, dass er dem Vorstand und dem Verein noch viele Jahre erhalten bleibt.

Wir freuen uns auf alle alten und neuen Gesichter im Vorstand und wünschen den Vieren für kommende Aufgaben viel Erfolg. Mit diesem Team ist Masifunde auch in den kommenden Jahren hervorragend aufgestellt und steuert in eine vielversprechende Zukunft.

Im Rahmen der diesjährigen Jahreshauptversammlung wurden zwei neue stellvertretende Vorsitzende gewählt. Wie es bei einer personellen Neuaufstellung so üblich ist, wurden Zuständigkeiten neu verteilt und Arbeitsbereiche umstrukturiert. Zeit also, den neu zusammengestellten Vorstand vorzustellen:

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Wir stellen vor: Der neue Vorstand von Masifunde

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___Seit wann engagierst du dich schon mit deiner Südafrika-AG für Masifunde? ___ Unsere Südafrika-AG gibt es schon seit sechs Jahren. Ich habe sie allerdings erst vor drei Jahren von meinem Kollegen übernommen. Eine enge Bindung zum afrikanischen Kontinent hat die Schule schon seit mehr als 20 Jahren. Vorher gab es zum Beispiel eine Partnerschaft nach Mosambik.

___ Wie sieht ein AG-Treffen bei euch normalerweise aus? Welche Themen behandelt ihr?___ Unsere Treffen sind sehr vielseitig. Wir beschäftigen uns mit allen möglichen Fragen zu Südafrika wie Natur, der Geschichte der Apartheid oder mit den verschiedenen Kulturen im Land. Letztes Schuljahr haben wir uns mit dem Leben von Nelson Mandela auseinandergesetzt und eine Zeitleiste erstellt, die wir den anderen Schülern präsentiert haben. Vor einigen Wochen war Manelisi von Masifunde aus Südafrika zu Besuch und wir hoffen, dass er noch einmal kommt und mit uns ein paar Südafrika-Themen bespricht. 

 ___Ihr habt auch eine Partnerklasse bei Masifunde in Südafrika. Wie läuft der Austausch? ___ Häufig drehen wir Videos für die südafrikanischen Schüler oder skypen. Für die Schüler ist es ein absolute Highlight, sich mit Kindern in Südafrika auszutauschen. Häufig sind die Unterschiede gar nicht so groß wie anfangs gedacht und der Austausch fördert die Toleranz.

 ___Ihr veranstaltet außerdem Aktionen für Masifunde. Was war die bisher Größte? ___ Regelmäßig organisieren die Schüler ein Café zum Elternsprechtag. Dort können Eltern Kaffee und selbstgemachten Kuchen sowie Waffeln kaufen. Die Spenden gehen direkt an Masifunde in Südafrika und die Schüler lernen eigenständig Aktionen zu organisieren.

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 ___Was motiviert dich und deine Schüler sich für Masifunde zu engagieren? ___ Für meine Schüler ist der Austausch via Internet mit der Learn4Life! Klasse jedes Mal ein Highlight. Sie tauschen mit den südafrikanischen Schülern Steckbriefe und Videos aus. Das ermöglicht ihnen einen sehr persönlichen Einblick in eine fremde Kultur. Ich war 2013 selbst bei Masifunde in Südafrika und habe die Programme besucht. Es war beeindruckend zu sehen, dass Masifunde in der schwierigen Umgebung des Townships so professionelle Arbeit leistet. Zurück in Deutschland konnte ich meinen Schülern Fotos zeigen und damit ihr Interesse noch einmal steigern. &nbsp; __ Haben Sie auch Interesse an einer Schulpatenschaft? Dann melden Sie sich bei Johanna Schubert: johanna.schubert@masifunde.de__

Zehn Schüler zwischen 13 und 17 Jahren zählt die Südafrika-AG des Reinhard-und-Max-Mannesmann-Gymnasiums in Duisburg. Zusammen mit ihrem Lehrer Stefan Ropohl (29), engagieren sie sich für Masifunde, tauschen sich mit einer Learn4Life!-Klasse aus und starten Spendenkationen. Herr Ropohl stand uns im Interview Rede und Antwort.